Une enquête au sein de l’Université Grenoble Alpes suite au questionnement de Bruno Latour : résultats

Les expériences du confinement et la lecture collective de l’article de Bruno Latour nous ont amenés à penser un dispositif réflexif, réalisable à distance pendant le confinement et la période tumultueuse qui a suivi : nous avons décidé de lancer une réflexion collective autour des questions proposées par Bruno Latour. Le périmètre de notre enquête … Lire la suite Une enquête au sein de l’Université Grenoble Alpes suite au questionnement de Bruno Latour : résultats

Réponse à Dominique Seux (suite à sa Chronique du 25 sept 2020)

Envoyé à la médiatrice de Radio France : A propos des propos de D. Seux à France Inter le vendredi 25 sept 2020 : sur le sujet de la 5G, l’irrationalité n’est pas nécessairement là où l’on pense. JB Fressoz [1] et Bruno Latour [2] dans le Monde, François Jarrige dans AOC [3], ont heureusement … Lire la suite Réponse à Dominique Seux (suite à sa Chronique du 25 sept 2020)

L’implication possible d’une équipe de direction ou d’une cellule « transition » d’une UMRs

Votre structure est déjà sensibilisée et à la recherche d’outils pour expérimenter des scénarios de réduction de ses déplacements professionnels. Nous vous offrons l’opportunité de prendre part au développement du jeu, via une participation structurelle, en élaborant votre propre table de jeu afin de refléter spécifiquement l’identité de votre UMRs. Cela consiste en : 1) Identifier … Lire la suite L’implication possible d’une équipe de direction ou d’une cellule « transition » d’une UMRs

Le rôle d’un-e animateurice : devenir ambassadeurice du jeu, outil de démocratie délibérative

Le jeu se déroule en 2 phases de 1H30. Phase de sensibilisation : présentation du jeu, des enjeux et des personnages. Phase de jeu de rôle : les joueur.e.s négocient collectivement l’optimisation des déplacements professionnels à l’aide d’un tapis de jeu avec une 1ère séquence de négociation « soft » puis une séquence de négociation « hard », accompagnée par un.e … Lire la suite Le rôle d’un-e animateurice : devenir ambassadeurice du jeu, outil de démocratie délibérative

Le rôle du joueur.e : partager nos points de vue sur l’enjeu de la transition ; entrer dans la peau de deux personnages et travailler collectivement à une réduction de 50% des déplacements professionnels.

Le jeu se déroule en 2 phases de 1H30. Phase de sensibilisation : présentation du jeu, des enjeux et des personnages. Phase de jeu de rôle : les joueur.e.s négocient collectivement l’optimisation des déplacements professionnels à l’aide d’un tapis de jeu avec une 1ère séquence de négociation « soft » puis une séquence de négociation « hard », accompagnée par un.e … Lire la suite Le rôle du joueur.e : partager nos points de vue sur l’enjeu de la transition ; entrer dans la peau de deux personnages et travailler collectivement à une réduction de 50% des déplacements professionnels.

Le rôle de l’observateurice : une immersion rapide, découverte de MaTerre180’

Le jeu se déroule en 2 phases de 1H30. Phase de sensibilisation : présentation du jeu, des enjeux et des personnages. Phase de jeu de rôle : les joueur.e.s négocient collectivement l’optimisation des déplacements professionnels à l’aide d’un tapis de jeu avec une 1ère séquence de négociation « soft » puis une séquence de négociation « hard », accompagnée par un.e … Lire la suite Le rôle de l’observateurice : une immersion rapide, découverte de MaTerre180’